Présentation

Thierry Gagnot, musicien, auteur, compositeur, propose pour les classes de cycle 1, 2 et 3, des ateliers de découverte et de création artistique autour du son et du mot.

Mise en musique de conte ou d'image, écriture de poème ou de chanson, découverte d'instruments du monde, création de spectacles... Tout est possible, tout est envisageable, les ateliers présentés sont modulables en fonction du thème, du nombre de classes participantes, du nombre de séances à prévoir, du résultat final escompté, etc.

 

Mardi 8 mai 2012 2 08 /05 /Mai /2012 16:10

Les 12 enfants ayant participé au stage Photo nature et Paysage sonore peuvent être fiers de leurs créations. Ils ont su, tout au long des cinq jours d'animation, laisser exprimer leur ressenti face à la nature, à travers deux médias aussi différents que complémentaires : la photographie et la musique.

 

Le premier jour, rendez-vous était donné à l'entrée du Domaine de Soucy à Fontenay-lès-Briis. Le lieu avait été choisi par Krystel et Thierry pour sa richesse et sa diversité, tant au niveau de la flore que du paysage. Tout au long d'une balade de plus de deux heures, les enfants ont pu saisir à loisir des clichés d'arbres, de fleurs, d'écorce, du ruisseau, de l'étang, bref tout ce qui leur plaisait. Les conseils techniques et artistiques délivrés par Krystel et Thierry leur ont permis de faire ressortir de ces images les mystères, la beauté ou l'originalité du lieu et des plantes qui y règnent.

stage photo musique avril 2012 Q&S (12) stage photo musique avril 2012 Q&S (14)
stage photo musique avril 2012 Q&S (21) stage photo musique avril 2012 Q&S (22)

Au cours des jours suivants, guidés par Krystel, les enfants ont eu la chance d'expérimenter de nombreuses techniques visuelles et de travaux manuels : retouche d'image sur ordinateur (1), création de pigments naturels (2) à l'aide de plantes trouvées dans la parc de Soucy, mais aussi à base de chou rouge, d'épinards, etc., confection de craies faites maison (3),  réalisation de cadres photos (4), pinceaux en matière végétale, colorisation de photos noir et blanc (5), peinture sur écorce (6)...

stage photo musique avril 2012 Q&S (29) (1)

stage photo musique avril 2012 Q&S (40)

(2)

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(6)

Après avoir réuni toutes leurs photos, il en est ressorti cinq "esprits" : les Fleurs, les Arbres, l'Eau, le Vent et le Soleil. Une cinquantaine d'instruments différents étaient à la disposition des enfants. Thierry les a aidé à sélectionner l'un ou l'autre en fonction de leur timbre et de leur expressivité, pour composer les paysages sonores correspondant à chacun de ces thèmes.

stage photo musique avril 2012 Q&S (41) stage photo musique avril 2012 Q&S (48)
stage photo musique avril 2012 Q&S (50) stage photo musique avril 2012 Q&S (52)

A la fin du dernier jour de stage, les familles étaient conviés à venir admirer l'exposition des travaux plastiques et photographiques des enfants, et à assister à une représentation publique au cours de laquelle les jeunes stagiaires ont joué les ambiances musicales accompagnant en direct les diaporamas de leur propres photos (voir les vidéos ci-dessous, et pour voir toutes les photos du stage, cliquez ici).

stage photo musique avril 2012 Q&S (85) stage photo musique avril 2012 Q&S (87)
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Krystel et Thierry remercient vivement toutes les personnes et institutions qui ont aidé à la réussite de ce stage : Mme Thérèse Blanchier et la mairie de Vaugrigneuse, M. Sébastien Roger, le Ministère de la Culture pour son aide financière, tous les parents des stagiaires, et bien-sûr les enfants eux-mêmes !

 





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Lundi 30 avril 2012 1 30 /04 /Avr /2012 14:51

Pour la deuxième année consécutive, Eric Poubanne, élu de Souzy-la-Briche, m'a invité à venir animer des ateliers de création autour de l'écriture et de la musique dans la classe de CM2 de sa commune. Un projet plus ambitieux encore que l'an dernier puisqu'il s'agissait de travailler en commun avec Nicolas Charentin du Pôle départemental de la Marionnette, qui lui officiait avec les maternelles de l'école de Villeconin. Le thème commun aux deux classes était "J'ai rêvé que...".

 

Tout au long des 12 séances, les élèves de CM2 ont d'une part écrit chacun leur poème et se sont entraîné à le dire en public, et d'autre part réalisé en commun la mise en musique et en son d'un conte illsutré : "Au pays des nuages" de John Burningham, dont voici le résultat final. Et enfin ils ont appris deux de mes chansons : "Le pays imaginaire" et "Bubulle". Le tout fut interprété lors d'un spectacle en public le vendredi 6 avril, spectacle au cours duquel ils ont également bruité les interventions des marionnettes confectionnées et manipulées par les enfants de maternelle.

 

 

1ère série de poèmes : 

 

2ème série : 

 

"Le pays imaginaire" :

 

"Bubulle" :

 

 

Je tiens à remercier Nathalie et Eric pour leur confiance, Ludovic et Isabelle pour leur soutien. Et bien sûr un grand bravo aux enfants !

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Vendredi 1 juillet 2011 5 01 /07 /Juil /2011 13:50

"La guerre des contes" est une comédie musicale créée par les élèves de CM2 de l'école Les Bosquets de Briis-sous-Forges, entre février et juin 2011.

Après avoir réfléchi sur l'importance des contes, ce qu'ils véhiculent, comment ils sont structurés, ce qu'ils en retiennent, etc. les enfants ont entièrement inventé leur propre conte moderne, en y insérant des clins d'oeils, des références, et de nombreuses trouvailles dans l'enchainement des événements. Voici le texte de la pièce telle qu'elle fut jouée sur scène, à deux reprises le 27 juin et le 1er juillet 2011.

 

 

Introduction

(Narratrice : Loane)

Elle ouvre un livre de conte, sur lequel est inscrit le titre du spectacle...

 

Nous sommes en l'an 3000. L'histoire se passe dans un royaume vaste et lointain.

La capitale, Dark City, abrite le château de la reine, un édifice à la fois des plus riches et des plus sophistiqués qui soit. Tours en cristal, fenêtres en or, portes en argent, couloirs pavés de bronze, et dans la cour intérieure : statues de marbre, arbres fleuris d'émeraudes, fontaine d'où s'écoulent des diamants...

Tout autour du château : champs électromagnétiques, caméras à reconnaissance faciale, rayons désintégrateurs plantés sur les tours, le tout contrôlé par un supra-ordinateur central ; et au-dessus de la cour, une immense couronne volante, permettant à la reine de se déplacer à travers son royaume.

Sous le château, bien plus profond encore que les oubliettes, une pièce à laquelle on n'accède que par un ascenseur de verre, une pièce dont les murs sont de marbre. En apparence il n'y a rien, mais derrière ces murs se cachent une immense bibliothèque. La reine Marie-Madeleine aime venir y passer des heures entières à écouter des conteurs lui raconter des histoires.

 

Scène 1 – les conteurs devant la reine

 

La reine : Meryl

Charlie : Alix

Lorie : Léna

Gardes-tambours : Maé et Eliott

Autres gardes : Nicolas, Marc et Kilian

Conteurs : Clarisse et Isée

Emeric : Emeric

 

La reine entre, suivie de deux gardes, puis viennent derrière elle : Lorie, sa belle-fille, et Emeric, son savant. Un trône, au milieu de la scène ; les gardes se placent de part et d'autres, chacun avec un tambour. Lorie et Emeric vont s'asseoir. La reine, en passant sa main sur une « serrure à reconnaissance d'ADN », fait apparaître les rayonnages de la bibliothèque (bruit de chimes), cachés derrière les murs.

Elle contemple les livres, ne sait lequel choisir, mais souhaite qu'on lui raconte encore des histoires, demande à faire entrer un conteur.

Les conteurs, chacun escorté d'un garde, vont se succéder, mais chaque fois que l'un d'eux s'apprête à dire une histoire dans laquelle la reine est méchante, la reine l'arrête net : « Il était une fois... - Non ! »

En troisième, du fond de la salle, arrive le héros, le jeune Charlie.

 

 

Chanson 1 : « Conter c'est ma passion »


(Alix commence seule la chanson, puis tout le monde se met à chanter en choeur sur « Oh le pauvre enfant », puis s'avance sur une seule ligne pour faire les choeurs)

 

 

A son tour, Charlie propose un conte, qui ne plait à la reine. Cette fois, à bout, elle décide de faire enfermer tous les conteurs. Les trois conteurs présents sont emmenés par les gardes. « Emmenez-les au cachot ! » Elle demande à Emeric, son savant, de préparer une potion pour les rendre muets. Celui-ci répond « Oh ma reine, je ferai tout ce que vous me demandez, mais je vous en supplie, dites-moi enfin où se trouve la personne que j'aime le plus au monde ! » La reine ne veut d'abord rien lui dire. Il s'en va, tête basse. Puis elle le rappelle, et lui donne qu'un indice : cette personne se trouve bien plus proche de lui qu'il ne se l'imagine.

 

Noir

 

Scène 2 – les conteurs en prison

 

Les conteurs : Benjamin, Gaëtan, Jimmy, Kévin

Les gardes : Andréa, Emeline, Turhan, Pierre, Vincent

 

Dans la prison. Un des conteurs a l'idée de raconter une histoire aux gardes. Les autres suivent son idée, en proposant chacun un conte différent et mieux. Le dernier appellent les gardes, qui s'approchent de la cellule. « Il était une fois... » Le chef des gardes l'arrête « Stop ! Nous n'avons pas le droit d'écouter vos histoires, sur ordre de la reine. » A ce moment arrivent les conteurs et gardes de la scène précédente. Les gardes font entrer ces nouveaux conteurs dans la cellule.

Les conteurs s'alignent et vont avancer jusqu'au bord de scène pendant l'introduction du morceau. Les gardes s'alignent également et avanceront pendant le passage instrumental précédant leur couplet.

 

Chanson 2 : « Emprisonnés »


Pendant la partie instrumentale, les conteurs se déplacent vers leur gauche, les gardes vers leur droite, jusqu'à ce que chaque garde soit derrière un conteur. Conteurs et gardes pivotent pour se retrouver face à face. Les gardes font boire aux conteurs résignés la potion qui rend muet. Les conteurs continuent à chanter, bouche ouverte, sans pouvoir prononcer de mots. Ils finissent le dernier refrain, en ralenti, à genoux, bouche fermée.

 

Scène 3 – interview de la reine

 

La reine : Mathieu

Le journaliste : Antoine N.

L'envoyée spéciale : Camille

Maquilleuse : Noémie

Technicien son : Maxence

Emeric : Turhan

 

Deux espaces :

un journaliste sur un plateau de télé, peut-être à part dans la salle, pas forcément sur scène

une journaliste avec et chez la reine

 

Journaliste

La reine va annoncer aux habitants de Dark City, par tous les moyens possibles : montre-écrans, lunettes-télé, oreillettes-radio, diffuseurs 3D, une nouvelle loi qui sera appliquée à la seconde suivant son annonce. A l'heure actuelle nous ne savons pas encore de quoi il s'agit. Nous retrouvons Camille, envoyée spéciale en direct du château de la reine.

 

Interview

La journaliste pose plusieurs questions à la reine : pourquoi les conteurs ont été emprisonnés, puis privés de leur voix, mais tout un chacun a des livres chez lui et quelle est cette fameuse loi qui va être mise en place ? (autodafé sur les livres de contes) La reine répond d'abord tranquillement, puis s'énerve un peu plus à chaque question.

« Mais Majesté, votre peuple compte sur v... - Ah, ne me parlez pas de contes ! »

La reine bondit de sa chaise, faisant peur à la journaliste qui se protège avec un livre, dont la reine se saisit et se met à le déchirer.

Elle appelle Emeric, lui demande d'inventer un incinérateur de livres nucléaire. En échange, il demande une fois de plus, n'y tenant plus, où se trouve sa fille. La reine, cruelle répond : « Ah ah ah, tu le sauras peut-être lorsque tu auras fait ce que je te demande, mais ce que je peux déjà te dire, c'est qu'elle va elle aussi bien souffrir de voir tous ces livres détruits, car elle adore lire elle aussi ! »

 

Noir

 

Scène 4 – confiscation des livres

 

Lorie : Léana

Les passants : Johana, Charlotte, Julie, Florise, Aurélien, Mathieu, Océane, Laurine, Noémie, Yoan, Samuel

Les gardes : Sarah, Mairine, Andréa, Mathilde, Antoine, Benjamin

Les joueurs d'appeaux (en coulisse) : Marc, Alix, Meryl, Ysée, Vincent, Emeric

 

Dans un jardin public. Lorie au milieu de la scène, un livre à la main. D'autres passants, livre à la main ou dans un sac, sur un banc ou en marchant, discutant, lisant ou feuilletant. A un moment (signal sonore ?), tous s'arrêtent, interpelés par les messages diffusés par leur montres ou leur lunettes. On entend des « La reine ! Quoi ? Brûler les livres !... Mais elle est devenue folle !... »

 

Chanson 3 : « Autodafé »


A la fin du premier couplet, chanté par Lorie seule, les gardes arrivent, et de façon mécanique, s'emparent des livres, pour venir les jeter en tas au milieu de la scène (accompagnés par Eliott à la caisse claire et aux cymbales). A la fin de la chanson, l'un des gardes craque une alumette.

 

Noir

 

 

Scène 5 – la mémoire des contes

 

Narrateur : Quentin

Il ouvre le même livre que dans la scène d'introduction.

 

Après avoir fait brûler les livres, la reine se rend compte que cela ne suffit pas, car malgré cela, il reste la mémoire : les habitants de DarkCity se souviennent encore bien des contes, et se les disent entre eux, comme cela s'est toujours fait.

 

Scène coupée en deux espaces

 

Grand-père : Maxence

enfants : Pierre et Sarah

 

Un grand-père s'apprête à raconter « Le petit chaperon rouge à ses enfants ». Il leur demande comment s'est passé la journée, s'ils veulent une histoire, etc. « Oui, papi ! » Et le grand-père commence « Il était une fois... »

Noir

 

Maîtresse : Sabrina

élèves : Amel, Kévin, Cynthia, Antoine, Audran, Emma, Julie

 

Les élèves sont en arc de cercle sur le côté droit de la scène, ils écoutent leur maîtresse. Elle leur demande s'ils ont bien écouté l'histoire, et ce qu'ils en ont retenu. Chacun leur tour il lèvent le doigt pour répondre.

 

Narrateur

Mais bientôt tout cela sera fini. Car la reine a décidé d'inventer un livre électronique pour hypnotiser les Darkcitiens.

 

Chanson 4 : « Les livres électroniques »

 

La reine : Killian

Lorie : Léana

Emeric : Emeric

Les gardes : les mêmes qu'à la scène 4

 

Les comédiens se figent. Entre la reine et commence à chanter seule les deux premiers couplets. Pendant la partie instrumentale, avec Maé à la caisse claire et aux cymbales, des gardes arrivent pour distribuer des livres électroniques aux personnages déjà présents, qui se plongent aussitôt dans la lecture. Au troisième couplet (« une histoire fantastique »), il se mettent à chanter en choeur, les yeux grands ouverts, comme hypnotisés. Lorie entre discrètement, et sans que la reine ne la voit, observe tous les autres, en passant la main devant leurs yeux, sans qu'ils réagissent. Elle sort avant la fin de la chanson.

Après la chanson, Emeric entre, les lecteurs sont toujours figés. Il menace la reine de changer l'histoire des livres électroniques, et qu'ainsi tous les habitants de NewBook City se révoltent, si elle ne lui dit pas à l'instant où est cachée sa fille. La reine, affolée, lui dévoile l'identité de la fille d'Emeric : « C'est Lorie ! »

« - Quoi, mais... ce n'est pas possible ! Sa mère... Je croyais qu'elle était partie avec sa mère, qu'elle m'avait quittée...

- Non, ta femme est morte, et c'est moi qui l'ai tuée ! Si je ne l'avais pas fait, à cette heure, c'est elle qui règnerait sur DarkCity, que dis-je... sur NewBook City, car désormais cette ville entière est sous mon contrôle, grâce à ton invention diabolique !

- Je ne te laisserai pas faire. Surtout après ce que tu viens de me révéler !

Emeric sort une télécommande, appuie sur un bouton, et s'enfuit en courant et en appelant Lorie. Tous les lecteurs présents clignent des yeux, se remettent à lire, puis relèvent de nouveau la tête, mais cette fois en colère et commencent à s'approcher de la reine.

 

Noir

 

Scène 6 – libération des conteurs

 

Lorie : Noémy

Emeric : Antoine

Les gardes : les mêmes qu'à la scène 2

Les conteurs : les mêmes qu'à la scène 2

 

Lorie arrive à la prison, déguisée en conteuse (en chaperon rouge, un livre de contes à la main), escortée par Emeric, déguisé en garde. Elle se fait délibérément enfermer. Une fois dans le cachot avec les autres conteurs, Lorie révèle son identité en enlevant son chaperon, et explique qu'elle a une copie du badge électronique de la reine. Ils sortent donc du cachot, neutralisent les gardes, les mettent à leur place. Ils s'apprêtent à faire le même sort à Emeric déguisé en garde, mais Lorie leur explique que c'est grâce à lui si elle a pu les libérer. Il leur prouve d'ailleurs sa bonne foi en leur faisant boire l'antidote de sa potion qui rend muet. Comme ils s'étonnent, elle raconte qu'il vient de découvrir qu'il était son père, « Mais je vous raconterai ça plus tard, c'est une longue histoire ! »

Tous ensemble se rendent alors à la bibliothèque pour récupérer les derniers livres qui n'ont pas été brûlés.

Charlie : « Ah, Lorie, merci. Grâce à toi, tout est bien qui finit bien ! Depuis le temps que je venais rendre visite à la reine, je voulais te dire que...

- Plus tard Charlie, tout n'est pas terminé. Depuis que vous êtes enfermés, la reine a fait brûler tous les livres de contes. Et pire, elle a fait construire des livres électroniques qui hypnotisent tout le monde.

- Ne t'en fais pas pour ça, Lorie (dit Emeric), je les ai neutralisés. En revanche, il nous faut absolument récupérer tous les livres de la reine avant elle, car dans sa folie, elle risque de les détruire aussi, et ce sont les derniers !

- Vite, allons-y, tous à la bibliothèque ! (dit Lorie)

Et tous partent en courant, laissant les gardes à terre.

 

Scène 7 – dénouement

 

Bibliothèque, murs blancs.

Charlie arrive en premier : « Trop tard ! Il n'y a plus aucun livre, c'est fichu. Tous ces livres de contes partis en fumée ! »

Lorie : « Ne t'en fais pas Charlie, ma belle-mère tenait tellement à ses livres qu'elle les protégeait derrière ces murs d'acier qu'elle seule pouvait ouvrir, grâce à un lecteur à reconnaissance d'ADN.

- ça ne résoud pas le problème ! Les livres sont coincés derrière ces murs à tout jamais.

Emeric : - Sauf que, lorsque j'ai conçu cet antivol très spécial, je venais de perdre ma fille. La seule chose qu'il me restait d'elle, c'était une boucle de ses cheveux. Pour garder son souvenir éternellement, j'ai également séquencé son ADN et l'ai entré dans les données de l'ordinateur central. Logiquement, avec un de tes cheveux, Lorie, les murs devraient s'ouvrir.

Lorie s'exécute, et en effet, les murs s'ouvrent pour laisser place à la bibliothèque de la reine.

Conteurs : « Oh, quels livres magnifiques ! Moi qui venais ici depuis si longtemps, je n'ai jamais pu y toucher... Quelles merveilles... » Et ils prennent chacun, avec précautions, l'un ou l'autre des livres.

 

Chanson 5 : "Libérés"

 

Epilogue

(après le salut final)

Le reine revient, seule, dans sa bibliothèque désormais sans livres. Un seul est là, par terre. Elle l'ouvre, par curiosité... et se fait hypnotiser.

 

Noir et Rideau

Par Les ateliers pédago'ziques de Thierry Gagnot - Publié dans : Interventions
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Jeudi 30 juin 2011 4 30 /06 /Juin /2011 15:25
Première chanson de la comédie musicale "La guerre des contes" créée par les élèves de CM2 de l'école Les Bosquets de Briis-sous-Forges, entre février et juin 2011. Enregistrement effectué en public le 1er juillet 2011.

 

 

Je m'appelle Charlie

Je suis seul, sans ami

Toutes les nuits j'ai froid

Car je n'ai pas de toit

Tous les gens me disent « oh le pauvre enfant »

Car je n'ai jamais connu mes parents

 

Je conte pour gagner ma vie

En traversant tout le pays

Je suis plein d'imagination

Conter c'est ma passion

 

Je conte dans la rue

A plein d'individus

Je conte sur les marchés

A des personnes âgées

Mes contes sont tellement appréciés

Que même la reine m'a invité

 

Refrain

 

Quand je vais chez la reine

La reine Marie-Madeleine

Je vois sa belle-fille

J'en ai les yeux qui brillent

Son sourire à jamais m'a envoûté

Je me retrouve comme dans un conte de fée

 

Refrain

 

Elle est tellement belle

Dans sa robe en dentelle

Elle a de beaux cheveux

Ils sont longs et soyeux

Lorsque je lui ai conté Barbe Bleue

Elle a trouvé ça vraiment fabuleux

 

Refrain

 

Depuis mon coeur sans cesse

Bat pour cette princesse

Je rêve chaque jour

De lui dire mon amour

Comme aujourd'hui je retourne au château

Je lui conterai quelque chose de nouveau

 

Refrain (2x)

 

 

Voici la version chantée par moi-même pour que les enfants puissent l'apprendre, dans laquelle le héros s'appelait Thierry, mais par la suite j'ai demandé aux enfants de trouver un autre nom...


Par Les ateliers pédago'ziques de Thierry Gagnot - Publié dans : Chansons
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Jeudi 30 juin 2011 4 30 /06 /Juin /2011 15:00
deuxième chanson de la comédie musicale "La guerre des contes" créée par les élèves de CM2 de l'école Les Bosquets de Briis-sous-Forges, entre février et juin 2011. Enregistrement effectué en public le 1er juillet 2011.

 

 

Conteurs :

 

On nous a pris nos livres

Notre raison de vivre

On nous a enfermé

Dans des cachots bien protégés

 

Nous n'aurons jamais honte

De transmettre nos contes

Nos histoires adorées

Nous aimons tant les raconter

 

 

Conteurs :

Ecoutez, écoutez,

Ce que nous avons à conter

Gardes :

Nous aurions bien envie

Nous n'pouvons pas, c'est interdit

 

 

Vous n'avez plus le droit

De conter vos histoires

Vous n'aurez plus de voix

Car on va vous forcer à boire

 

Cette potion magique

Vraiment très maléfique

Vous êtes condamnés

A n'plus jamais pouvoir conter

 

 

Conteurs :

Ecoutez, écoutez,

Ce que nous avons à conter

Gardes :

Nous aurions bien envie

Nous n'pouvons pas, c'est interdit

 

(les gardes font boire la potion aux conteurs)

violoncelle en plus jusqu'à la fin

 

Conteurs :

Mm mm mm mm

Mm mm mm mm mm mm mm mm

Gardes :

Nous aurions bien envie

Nous n'pouvons pas, c'est interdit

 

 

Voici la version de travail que j'avais enregistrée pour les enfants.

 

Par Les ateliers pédago'ziques de Thierry Gagnot - Publié dans : Chansons
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Interventions passées

Avril 2012 : Photo et musique, Vaugrigneuse

Jan. à Avril 2012 : Illustration sonore, Souzy

Jan. à Juin 2011 : Comédie musicale, Briis

Juin 2011 : Ecriture de chanson, Forges

Avril à Mai 2011 : Ecriture de chansons, Briis 

Mars - Avril 2011 : Bambou Calebasse, Méli-Mélo

Mars 2011 : Création de spectacle, Vaugrigneuse 

Jan. à Fév. 2011 : Eveil musical, Forges-les-Bains 

Jan. à Mars 2011 : Ecriture de chansons, Souzy

Jan. à Mars 2011 : Contes en musique, Villeconin

Juin 2010 : Ecriture de chanson, Verrières-le-B.

Juin 2010 : Ecriture de chanson, Briis-sous-Forges

Mars 2010 : Musique et image, Méli-Mélo

Février 2010 : Instruments du monde, Vaugrigneuse

Janvier à Mars 2010 : Ecriture de chanson, Ecouen

Fév. 2010 : Stage peinture et musique, Vaugrigneuse

Mai à Juin 2009 : Ecriture de chanson, Sceaux 

Avril à Mai 2009 : Eveil musical, Arpajon 

Fév. à Mai 2009 : Création de spectacle, Cormeilles

Mars 2009 : Découverte d'instruments, Vaugrigneuse 

Mars 2009 : Soundpainting, Méli-Mélo 

Avril à Juin 2008 : Arrangement musical, Ezanville 

Mars à Mai 2008 : Création de spectacle, Ezanville 

Avril 2008 : Stage contes et marionnettes, Forges 

Mars 2008 : Slam et jeux poétiques, Méli-Mélo 

Février 2008 : Stage peinture et musique, Forges 

Janvier 2008 : Bruitage de conte, Authon-la-plaine 

Mars 2007 : Ecriture de chansons, Méli-Mélo 

Déc. 2005 : Création de spectacle, Herbeville 

Juin 2005 : Eveil musical, Marcoussis 

Avril 2005 : Ecriture de chanson, Forges

 

Chansons des enfants

"Conter c'est ma passion" - juin 2011, Briis

"Emprisonnés" - juin 2011, Briis

"Autodafé" - juin 2011, Briis

"Les livres électroniques" - juin 2011, Briis

"Libérés" - juin 2011, Briis

"Ma vie d'arbre" - juin 2011, Forges

"Monsieur Perrault" - mai 2011, Briis

"Moralités" - mai 2011, Briis

"Camille..." - mai 2011, Briis

"Les trois petites gazelles" - mai 2011, Briis

"Contes mélangés" - mai 2011, Briis

"Yakouba" - mai 2011, Briis

"Mon plus beau cadeau" - avril 2011, Souzy-la-B.

"Enfants d'ailleurs" - avril 2011, Souzy-la-B.

"Histoire de grenouille" - juin 2010, Forges-les-Bains

"Les arbres amoureux" - juin 2010, Briis

"La vengeance des arbres" - juin 2010, Briis

"Déforestation" - juin 2010, Briis-sous-Forges

"Dans ma forêt" - juin 2010, Briis-sous-Forges

"Bizarbres" - juin 2010, Briis-sous-Forges

"Ma vie d'arbre" - juin 2010, Briis-sous-Forges

"La mare" - juin 2010, Verrières-le-Buisson

"2010, année de la biodiversité" - juin 2010, id.

"Je suis la planète Terre" - avril 2010, Ecouen

"Le dernier des arbres" - avril 2010, Ecouen

"Nous les animaux qui vivons dans l'eau" - id.

"Les déchets" - avril 2010, Ecouen

"Tous les p'tits insectes" - avril 2010, Ecouen

"On aime les animaux" - avril 2010, Ecouen

"La chanson de Loulou" - avril 2010, Malesherbes

"La chanson de Frivole" - avril 2010, Malesherbes

"La chanson de Souricette" - avril 2010, Malesherbes

"La chanson de Soupière" - avril 2010, Malesherbes

"Comme dans un conte de fée" - avril 2010, id.

"Pierre et Dame Nature" - juin 2009, Cormeilles

"Le blues de la molécule" - juin 2009, Sceaux

"Germaine a besoin d'eau" - juin 2008, Ezanville

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